விளையாட்டுகள்

இந்த நிகழ்ச்சியின் விளையாட்டுகள் பல அணிகளாக பிரிக்கப்பட்ட மொத்த சிறுவர்களும் ஒரு பெரிய குழுவாக உட்கார்ந்த வண்ணம் விளையாடுவதாகும். (நீங்கள் 2 முதல் 4 அணிகள் வைத்துக் கொள்ளலாம்). சிறுமிகளுக்கு எதிராக சிறுவர்கள் விளையாடும்படி பிரிப்பது எளிதாக இருக்கும். ஒவ்வொரு விளையாட்டுக்கும், தங்களுடைய அணியின் சார்பாக சில தன்னார்வ தொண்டர்களை அனுப்ப வேண்டும், மற்றவர்கள் தங்களுடைய இருக்கையில் இருந்த வண்ணம் சத்தம் போட்டும், ஆர்ப்பரித்தும், சிரித்தும் உதவி செய்யலாம். அப்பொ ழு துதா ன் சிறுவர்களுக்கு சலிப்பாக இருக்காது. ஒவ்வொரு நாளும் வித்தியாசமான பல விளையாட்டுக்களை குறுகிய நேரத்திற்குள்ளாக ஒவ்வொரு விளையாட்டிற்கும் தன்னார்வ தொண்டர்களை மாற்றி விளையாட வேண்டும்.

விளையாட்டுக்களில் முன்நிலையில் இருந்து பங்கு கொள்ளும் மாண வ ர் கi ளத் தெரி ந்b தடுக்கும் நோக்கங்க ளில் ஒன்று. விபிஎஸ்- ன் மற்ற செயல்க ளில் சிறப்பாக நடந்து கொ ள்ளு ம் மாணவ ர்க ளை கண்டு பிடிப்பதுதான். இந்த மாணவர்களுக்கு அவர்கள் விளையாட்டுகளில் பங்கு கொள்ளலாம் என்பதை காட்ட ஏதாவது கொடுங்கள். ஒருவேளை அது அவர்களின் கழுத்தைச் சுற்றி அணிந்து கொள்ளுவதாகவோ, தங்களின் கையில் கட்டிக் கொள்ளக் கூடியதோ அல்லது அவர்களது ஆடையின் பையில் வைத்துக் கொள்ளக் கூடிய ஓர் அட்டையாகவோ இருக்கலாம்.

ஒவ்வொரு விளையாட்டிலும், நீங்கள் எவ்வளவு முன்னேற்பாடாக இருக்கின்றீர்களோ அவ்வளவு சிறப்பாக விளையாட்டு அமையும். இந்த விளையாட்டிற்கு நீங்கள் ஆயத்தம் செய்யும்போது, டிவி நிகழ்ச்சிகளில் வரும் “கேம் ஷோ” அல்லது “நிக்கலோடியன்” நிகழ்ச்சிகளை நினைத்துக் கொள்ளுங்கள். மாணவர்களுக்கு தங்கள் முன்னால் அணிந்து கொள்ள சில பளிச்சென்ற நிறத்துடன் கூடிய துணியை தேர்வு செய்யுங்கள். விளையாட்டு நேரத்தில் ஒலிகள் அல்லது இசை இருக்கலாம். மேலும் சில வேடிக்கையான அலங்காரங்களும் செய்யலாம். (கேலக்ஸி எக்ஸ்பிரஸ் சிடியில் விளையாட்டு நேரத்தில் ஒலிக்கக்கூடிய பாட்டுக்களை நாங்கள் உங்களுக்கு அளித்திருக்கின்றோம்). சில உண்மையான வேடிக்கைகளை உங்களுடைய விபிஎஸ்ஸில் சேர்க்க விலையில்லா பொருட்களை உபயோகியுங்கள். ஆயத்தமாகி, மகிழ்ச்சி அடையுங்கள்!

நிகழ்ச்சி நிரல்

(2 1/2 மணி நேர நிகழ்ச்சி)
பாலம் பெரிய குழு (50 நிமிடம்)

• பாடல்கள் - (20 நிமிடம்)
• ஆரம்ப நாடகம் - (10 நிமிடம்)
• முக்கியமான பாடம் & மனப்பாட வசனம் - (20 நிமிடம்)

சுழலும் நிலையங்கள் in 3 smaller groups divided by ages (1 hour)

• பயிற்சி வகுப்பு மாணவர் கையேடும், மறு ஆய்வு நிலையமும் (20 நிமிடம்)
• பொறியியல் கைவினை நிலையம் (20 நிமிடம்)
• சாப்பாட்டு அறை சிற்றுண்ட நிலையம் & விண்வெளி நடைமுறைப் பயன்பாடு (20 நிமிடம்)

பாலம் விளையாட்டுகள் பெரிய குழு (30 minutes)

முடிவு பாட்டும், அறிவிப்புகளும்- (10 நிமிடம்)

சுழலும் நிலையங்கள்

ஒவ்வொரு நாளின் மத்திய நேரத்தில், சிறுவர்கள் மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டு, நிலையங்களைச் சுற்றி வரு வா ர்க ள். உ ணவு அறை (சிற்று ண்டி மற்றும் விண் வெ ளி நடைமுறை பய ன்பாடு), பொ றியி யல் (கைவினைகள்), மற்றும் பயிற்சியாளர் வகுப்பு (மாணவர் கையேடுகளும், பாடமும் மறு ஆய்வும்). இந்த நிலையங்களைப் பற்றி அடுத்த பக்கத்தில் இன்னும் அதிகமாக வாசிக்கலாம்.

சிற்றுண்டி நிலையம்

சிற்றுண்டியை எப்படி தயாரிக்க வேண்டும் என செயல்முறை விளக்கங்களை நீங்கள் இங்கு காணலாம். மாணவர்கள் சிற்றுண்டியை சாப்பிடுவதற்கு முன்பு அதை ஒரு கைவேலையாக மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் தயாரிப்பதை நீங்கள் மனதில் கொள்ள வேண்டும். எல்லாம் முடிந்த பிறகு எல்லாவற்றையும், தங்களையும் சுத்தம் செய்ய அவர்களுக்கு நீங்கள் கற்றுத் தரவேண்டிய தருணத்தை மறந்துவிட வேண்டாம்.

விண்வெளி நடைமுறைப் பயன்பாட்டை சிற்றுண்டி நேரத்தில் கலந்தாலோசிக்கலாம்
சிற்றுண்டி சமயத்தில் மாணவர்களோடு விண்வெளி நடைமுறைப் பயன்பாட்டை கலந்தாலோசித்து அது பாடத்தோடும், அவர்களுடைய அன்றாட வாழ்க்கையோடும் எவ்வாறு தொடர்புடையதாயிருக்கிறது என்பதையும் கூறுங்கள். சிற்றுண்டி மற்றும் விண்வெளி நடைமுறைப் பயன்பாட்டையும் குறித்த தகவல்கள் உணவு அறை தலைவரின் நோட்டீஸில் காணப்படும்.

பொறியியல்

கைவேலைக்கு தேவையான பொருட்கள் மற்றும் தகவல்களைப்பற்றிய ஆலோசனையுடன், அதற்கு ஒரு யோசனையையும் இங்கு கிடைக்கும். செலவை எவ்வளவு குறைவாக வைக்க முடியுமோ அவ்வளவு குறைவாக்கி, எல்லா கேலக்ஸி எக்ஸ்பிரஸ் விபிஎஸ் நிகழ்ச்சிகளும் ஒரு கைவேலைக்கு 1 முழு தாளை மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுமாறு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. வடிவமைப்பை இi ணயதளத்தி லிருந்து எடுத்து, கைவேலையைப் பற்றிய தகவல்களை இயக்குநரின் கையேட்டிலும், பொறியியல் தலைவரின் கைப்பிரதியிலும் கண்டு கொள்ளுங்கள். வடிவமைப்பின் நகலையும் நீங்கள் பொறியியல் தலைவரின் நோட்டீஸிலும் காணலாம்.

தகவல் விளையாட்டு

வேதாகமக் கதையின் சில முக்கிய வார்த்தைகளுக்கு சைகை மொழியிலான தகவல்களை இங்கு நீங்கள் கண்டு கொள்ளலாம். இந்த வார்த்தைகளை சைகை மொழியில் கற்றுக் கொடுத்து, கதையை மறு ஆய்வு செய்யுங்கள். அதன்பின் மாணவரின் கையேடுகளை அவர்களுக்கு கொடுத்து புதிரை விடுவிக்க யாராவது ஒருவருக்கு உதவி செய்யுங்கள். இந்த தகவலும் கூட பயிற்சியாளரின் வகுப்புத் தலைவரின் நோட்டீ ஸிலும் இருக்கின்றது.

உதாரணம்: குடும்பம்
பெருவிரலையும், ஆள்காட்டி விரரையும் தொட்டு கைகள் தொடும்படியாக வெளிப்புறமாக வட்டமிடுங்கள்