На ринге
Когда ваши ученики в реальном мире, то вот где они на самом деле "На ринге!". Это то место, где они будут действительно бороться против своих греховных желаний. Их дома и школы, таким образом, являются фактическим местом соревнования и местом для бокса. Так происходит потому, что в церкви мы все хорошо притворяемся и даем правильные ответы. Пожалуйста, не давайте ребенку подумать, что он выиграл матч из-за того, что он что-то запомнил или занимался в церкви. Это только тренировка. Реальная борьба происходит в их жизни. Они смогут выиграть матчи, если применят в жизни уроки в течении недели.
Еженедельные задания
Обсудите домашнее задание прошлой недели и дайте своим ученика задание на следующую неделю. Они находятся в учебниках и на карточках, которые надо соединять. Напомните ученикам, что только те, кто делает задания, могут стать победителями. Никто из нас не станет чемпионом, просто посещая церковь или заучивая Библию, надо ЖИТЬ ею! Мы рекомендуем Вам создавать небольшие группы с тренерами, чтобы помочь ученикам следовать своим заданиям. (Подробнее см. в разделе небольших групп/коучинг.)
Сделать один раз домашнее задание в течение недели будет явно не достаточно для "нокаута" греха, как и одного удара не достаточно для нокаута соперника в боксе. Используя эту аналогию полезно показать студентам, что если они действительно хотят стать чемпионами, им нужно "делать больше ударов" в течении недели. Просите ваших тренеров отслеживать, сколько "ударов" ученики делают за неделю и стимулировать конкуренцию. Каждый "удар" это тот раз, когда они выполнили задание в течение недели. Чтобы сделать удары более увлекательными, используйте четыре различных типа ударов: джеб, хук, кросс и апперкот.
Карточки
Раздавайте награду за посещаемость, карточку с боем недели на ней. Поощряйте учеников посещать занятия круглый год, и собирать все карточки! Эти карточки доступны для загрузки и их можно напечатать без затрат. Кроме того, можно использовать карточки, чтобы играть в игру "Выучи стих", сопоставляя задания к каждому греху.